長い受験、お疲れ様。
色々褒めてくれているけれど、私大は普通に受かったよ。ありがとう。笑
実力的には普通に名古屋を受験しても合格はした。最後にもう自分が行きたい所受かってるんだから、最難関に挑戦というのはCさんらしくて良かったよ。
Cさんがやりたいことと志望校はズレていたんだよね。1年生の時に国際教養大学も志望校として上げていたからね。
やりたい勉強を考えると名古屋はズレていた。長い間君は鈴鹿のトップだったから期待に応え続けた面もあったよね。学校も君に期待しただろうし。まあ、だるかったよね。効率悪いって君もディスってたもんな。笑
でも、立ち止まったのは正しいよ。正しさは自分の中にしか無いよ。
Cさん、あなた飽き性じゃない。笑
頭の回転が早くてセンスがある。君はオールラウンダーで何でも出来るけれど、興味を持てる所じゃないとやめるよ。
興味を持った所に対する集中力と処理速度は教えてきた生徒の中でも目を見張るものがあった。
3年生時点はとにかく受験科目が多いから、バランスをとるのは大変だったけど、しっかり記録してくれた。記録の意味をよく理解できた。成長を感じて嬉しかったね。1,2年生の時はもどかしかった。
記録をしっかりした。だからバランスはとれた。しっかり自分をコントロールしたよ。
書いてるほど君は不安定じゃないよ。強い女だよ。大丈夫。笑
君はメタ認知に優れてるからね。やるべきことを考えたら、授業をやるより暗記したり、演習する必要があるということを、理解して実行してくれた。
信頼してくれてありがとうね。
正直、授業をやったほうが受験生も満足感があるし、不安がとれることもある。不安はあったよね。
でも、覚える時間や、授業よりオンラインテストをやったり、映像授業でポイントを掴んだりする方が力はつく方ならそれを選択するべきだ。合格することが目標なんだから。
何が必要なのか理解したら、しっかり実行出来た。これは単純な賢さだけでは出来ない。
進捗状況の確認だけで終わらせることが今はベストであるとか、Cさんと私しかわからないと思うよ。
やった感が学校では溢れてるとか言ってたもんな。私も口が悪いけど、君も相当だぞ。笑
合格最低点に1秒でも早くと考えてやった一年だったね。
君はその考えをしっかり理解し、実行した。
入試問題の解説、正直、こっちも授業でやったほうが楽だったんだけど、解説作ってやったもんな。死ぬかと思ったよ。笑
Cさんは期待に応えてくれた。私の仕事は、志望校、君達が行きたい方向に合格させることが仕事。
なんだけれど、個人としては違う。
君達の主体性が最大限に発揮されるようにしたい。
塾としては実績あるほうがいいんだろうけど、そんなもの豚のエサにでもしてしまえばいいよんだよ。笑
自分が行きたい方向を選択してくれた。大勝利だね。
進度表を勉強記録と言ってないのはそういう意味がある。毎日書いて、私もコメントを入れる。365日。狂気だよね。でも、本当、そういう狂気でもないと、変わることや変えることは出来ない。勉強を教えることより、自信を持つことのほうがずっと長い受験生活を支えるうえでは大事だったりする。
もう、Cさんなら分かるだろうけどね。
君達がどう考え、どう自分が行きたい方向に行くか。なりたい方向に向かう記録と言う意味だから。
記録し、考えた。このことはCさんの中にずっと残るよ。AIの時代に圧縮されないもの。それは経験だよ。いずれ分かる。
この先しんどいことがあっても、君は賢い、バランスをとれるだろうけど、弱った時は読み返すといいよ。
Cさんは、自分で考え、律することが出来ると分かるからね。自己効力感を持つことが出来る。大丈夫だよ。
捨てると決めることは何もかも得ようとするより遥かに難しい。
捨てるということは自分で、何を大事か選択することだからね。どれも大事は何も大事にしてない。
最後に、Cさんが自分の主体性を選択したのは私としては大成功。学校としてはたまらんだろうけど、それでこそCさんや。笑
ありがとうね。
君は何をやってもうまくいくと思う。心配なのは体だけ。君との授業はいつも楽しかった。大学で学びたい学問を学び、その知性を発揮していることを心より望んでいる。
また、こっちに兄ちゃんと来たら飯でも食おう。いつも期待しています。また、いつか、どこかで。
